当前位置:首页 > 作文 > 小学作文

雨小学作文

时间:2024-07-17 22:24:06
【荐】雨小学作文

【荐】雨小学作文

在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的雨小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

雨小学作文1

“阳光总在风雨后”,雨时常被预作“残暴”的象征。但每当雨淅淅沥沥地下时,我总感觉雨不像人们说的那样……

这天,我要去感受“真正”的雨:

看着灰蒙蒙、阴沉沉的天空,我知道——雨,要来了。

我穿上了防水衣,跑到楼下,去欢迎雨的到来。

不一会儿,细细而冰凉的雨丝从天空倾斜下来,轻拍在我的脸上,柔柔的,像妈妈轻抚着我的脸颊。雨丝在剩余的阳光下发着光,亮晶晶地,像一串串剪不断的小珍珠,飘荡在空中。

这无数串的小珍珠,变得越来越大。还有许多跌在我的睫毛上,跑到我的脸上撒野,整个脸部都布满了他们的足迹。现在,整个世界都是雨的狂欢,她们打出优美的旋律:“滴答滴答……”我的水鞋也不禁跟着这节奏跳起了舞,在雨水积起的水洼中画出优美的弧线,由深而浅、由深而浅……

一瞬间,雨,下得更大了。好像整个世界都浸泡在雨的滋润中,我享受这大自然的洗礼,感觉整个心灵都清澈起来,洗净铅华,澄澈无比。捧起水珠,又有一种莫名的惆怅涌上心头,那么软,那么柔……

不知多久,雨停了。太阳探出了头,应该是想捕捉雨最后的一点影子吧!空气中,已经弥漫出了太阳味。但,在我心中,雨,还在,轻轻地叩击着我的内心。

一场雨过后,整个世界都显得干净透亮。接受过雨的洗礼,大自然都清澈明亮,这是一种柔的力量,这是一种心灵的洗礼,我们的社会,不正需要这种干净透亮的雨的洗礼吗?

雨小学作文2

说到大自然,我最喜爱的便是雨了。

我喜欢青山绿水,所以我喜欢大自然。

我渴望聆听叮咚山泉,所以我仰慕大自然。

我喜欢听鸟语闻花香,所以我喜欢亲近大自然。

我渴望呼吸清新空气,所以我喜欢走进大自然。

闭了眼,仔细聆听,用心品味,每个季节的雨都是一首美妙的歌,而在每个季节听雨都有一种别样的心情。婉转的春雨,柔柔的秋雨,纯洁的冬雨,而我却钟情于激昂的夏雨。诗人苏轼曾有诗曰“白雨跳珠乱刀船”,可见夏雨是多么的调皮。夏雨哗啦啦啦,伴随着电闪雷鸣如竹筒倒豆子一般地倾泻而下,从你的头顶直淋到脚跟。夏雨就是这样调皮,常沿没带伞的你来个突然袭击。当你变成落汤鸡或水老鼠之后,可别气恼,先静下心来做深呼吸,是否有一股清香扑鼻而来?是否有一股润湿的凉气泌入你的心脾?是否感觉十分轻松?是否感觉神清气爽?

夏雨清爽,就像带着薄荷味的清凉油,又像一碗冰镇的绿豆汤;夏雨激昂,铿锵,我心也随之热烈奔放。夏雨像珍珠一般,一颗连一颗,散落了一地。又像雨幕一般,迷迷茫茫,像要隐瞒什么。聆听夏雨,不管是舒缓还是迅疾,也不管是和风细雨还是暴风骤雨,雨声都有韵味;听雨,不管是疏雨滴梧桐也好,还是骤雨打荷叶也罢,雨声都是一种音乐。

听雨最好在夜里,雨滴落在玻璃上,落在树叶上,落在台阶上,点点滴滴,夏雨迅疾,是一曲节奏强烈的摇滚,让人兴历,就在这兴奋中我陶醉了,如闻到一股浓烈的酒香……

由此,我爱上听雨,继而也爱上了雨季,因为也爱上了大自然。

雨小学作文3

很小的时候,我就对鱼有一种忘乎所以的感觉,我爱雨,爱看雨,更爱听雨。雨对我这样一个女孩来说,是美好的。它,使空气得到清新,使树木蓬勃生机。瞧,外面的雨飘起来了。点点滴滴,淋淋漓漓,迷迷蒙蒙,淅淅沥沥。天湿地潮,眼帘里全是一朵朵斑斓的小花,在涔涔的雨季中穿行。

雨,该是春的使者。漫天的淋淋漓漓,似乎没有一点重量。微风拂过,便斜斜地轻扬,给悄然复苏的万物笼上一层朦胧的轻纱。雨里带来些空净清新的气息,有些像薄荷的清香,浓郁时,竟发出泥土的香气,毕竟是春天啊。雨在人家的伞上,草木的绿叶上,花瓣上,跳起轻盈的舞蹈,重复轻水的柔情。

现在,我长大了,也不知是什么原因,我爱上了听雨,只要不是狂风暴雨。雨声在听觉上是一种美感。疏雨滴荔枝也好,骤雨打小草也罢,韵律都清脆可听。尤其是敲在屋瓦上的古老音乐,柔和而又铿锵,辽远而又逼近。叮叮咚咚,好像无数珍珠落在玉盘上。重重轻轻,密密细细,点点滴滴,叩过千片瓦万片瓦,即兴演奏单调里的神韵。

在绵绵的雨夜里听鱼。雨滴在窗玻璃上,点点滴滴。迎着窗前的灯光,折射出湿湿的流光。在氤氲的雨气和迷离的雨意之后,一点点黄晕的光泛滥开去,融化成模糊而柔和的光团,满世界轻盈的雨声,仿佛儿时妈妈催化如梦的童谣,好似绿树红花见燕子的呢喃。窗下偶尔的车轮辗过我飘忽的思绪,将它抛给祥和的雨夜。

又是雨季,窗外飘洒着细雨。点点滴滴,淋淋漓漓,迷迷蒙蒙,淅淅沥沥。

雨小学作文4

雨,好像是千万支魔指,好像是千万条琴弦,弹出了千变万化的声音。

春雨柔软,夏雨粗犷,秋雨苍凉,冬雨肃杀;因季节变化,情调各异。但是,雨色一样美丽,雨声一样动听。

在图画音乐和诗歌里,有许多描写雨的佳作。线条色彩和音乐旋律,空灵剔透。

轻细的雨花,像飘忽的雾,白茫茫的,轻吻着人的脸,微微觉着痒;又轻轻濡湿着衣裳。雨伞仿佛是风帆,在雨色蒙溕中载浮载沉;也像一只只大翅膀,东南西北,无边无垠,因风四处飘航。

沉默的雨,无声胜有声;逗人的雨,真叫人喜悦。可以不必穿雨衣,在户外踯躅漫步,雨似蜜似酒,滋润着心灵。

这梦幻似的雨,这奇异的雨,梦幻似的教人幻想。

杏花春雨的江南,雨点敲打着船蓬,雨中也有梨花的幽香。西湖的夏雨,元气淋漓,满湖荷叶被打的笃笃地响。天目山的秋雨,重雾深锁,万木萧萧,撑天的松柏经雨洗涤,显得格外苍劲。富春江的冬雨,如泣如诉,两岸茅屋炊烟阴阴沉沉,像一幅染湿了的铅笔画。有词云:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风”。雨是世界上最轻灵的东西,时而慷慨激越,如百马齐鸣;时而轻柔地沁入你的心,像暖春时节耳边的轻风,听雨人心中便漫出不尽的情意。

春雨楼头尺八箫,何时归看浙江潮?

雨小学作文5

千万条金色的雨丝在空中,欢笑着,玩闹着,它们不再是冰凉的,因为它们站在阳光下,和太阳并存着,照映着。

雨,不一定是荒凉的,它有时可以温暖人心。我以前养过一只黄色的小鸟,是阳光的颜色,于是我便给它取名为“暖暖”。记得它刚来那一天,花鸟市场外阴雨连绵,它站在笼子中,与市场外的冷灰色形成了鲜明的对比,显得格外显眼,犹如一只小太阳。于是我便央求着妈妈,买下了这只“小太阳”。

暖暖应该不喜欢阴雨天,每次下雨,它都站在窗边,跟雨水发脾气。显然,它不喜欢又灰又冷的雨天。“啾,真倒霉!怎么又是雨天!”

这样快乐的日子没 ……此处隐藏2914个字……女的心情难以猜测,一会儿淅淅沥沥,一会儿瓢泼大雨。急促的水流正在奔涌,让你躲不及,躲不开。

果园里,各种叶子都低下了脑袋,任凭雨水的滴打。如果说,春雨给大地披上美丽的衣裳,而经过几场夏雨飒爽的浇灌,大地就以自己的丰盈而展示出夏雨全部的风貌了。

萧瑟醉似秋时雨。秋天的雨,最是连绵不断,断而不绝。秋雨坠落在人间,就像上帝的手给天地间织就了一道细细密密的水帘,甚是漂亮!她又似仙子们晶莹的泪,滴落在花朵上,发出清香阵阵,让人久久回味。

虽然没有春雨的温柔,没有夏雨的刚烈,但她确实稳重而美丽,在天地之间连着千丝万缕的柔情。它们在轻轻颤动着,雨声也越来越稀少,越来越遥远,最后消失在蓝天的尽头。

一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。进入寒冬,从天而降的雨总是夹杂着雪花,其实,雪花本就是雨,只不过以另一张面孔示人。雨雪交加,又夹带着寒风,让人感到无比寒冷。

冬天的雨,是四季送给人们最后的礼物。冬雨,给南国的城野带去异常的热情,给北国的人间带来一片银装素裹,分外妖娆。

我爱四季,我更爱四季的雨!

雨小学作文12

我喜欢雨,常常独自一人坐在窗边,聆听雨的声音,欣赏雨的美丽。

“沙沙沙”“淅淅沥沥”——你听!那声音多么亲切,那就是春雨。一滴滴小雨点淘气地滑进地里,让躲在地里的种子鼓起勇气,“刷刷”地掀翻石块,向上茁壮成长;又帮忙拉拉小花,洗去一身的污渍,让无精打采的它又挺起胸膛;再给那口干舌燥的树苗送去了甘甜爽口的雨露,喜滋滋地看着它大口大口地喝着。“沙——”“沙——”春雨缓缓地止住了它的脚步。“哗哗哗——”“哗哗哗——”一听那豪迈的吼声,便知道,夏雨来了。正是它,狂妄地嗤笑着,在一片汪洋中,雨幕惊心动魄地跨了过来!“哈哈哈”“哈哈哈”。它舞动着可怖的拳头,挥起了一个个威猛的浪头。“呼呼——”“呼呼——”势不可挡的暴风趁势而来,肆虐地毁灭着一切。“轰隆隆”“轰隆隆”,霎时,雷鸣声响彻云霄,盘布着整个天空。“哗哗哗——”“沙沙沙——”夏雨迈着坚定的步伐,走远了。“咯咯咯——”“咯咯咯——”一阵阵爽朗的笑声,呼!这不就秋雨带来的呵!它挥舞着那神奇的魔棒,叩响了丰收的大门,就像一个自然的催熟剂,给五谷换上了成熟的大衣。“咯咯咯”“咯咯咯”一阵阵喜悦的笑声藏进了人们的心底。“滴答滴答——”“滴答滴答——”缠缠绵绵,牵魂断绪,冬雨向人们倾诉着它那无穷无尽的烦恼。“滴答滴答”“滴答滴答”——唉......

我爱雨,爱的是它那份独特的性格......

雨小学作文13

早晨,我一拉开窗帘,就发现昨天的好天气已经逃之夭夭了。小雨滴答滴答地拍打着窗户,使人一听就心情极差。噢!这讨厌的下雨天!

不过这时我倒是想起一件有趣的事情来。那就是穿着雨鞋在装满积水的坑洼里跳“踢踏舞”。所以,这也使我对下雨天增添了一丝喜爱之情。但是,家长反对我踏雨,但我还是偷偷踏雨,宁愿弄得满身是水。

傍晚放学的时候,我打着雨伞,急速“逃离”这人群堵塞的学校。因为这里人太多,不能实行我的计划。而且,外公在后面跟着,我更没机会了。不过,我晚上还要去上培训班,所以我不用担心我的“踏雨”计划不会成功。

吃过晚饭,我就穿着雨鞋向培训班走去。而且妈妈说我可以踏雨,我心里比吃了蜂蜜还甜。来到桥上,我就踏了起来。小雨点们也活跃了起来:有的被我踢起来,在我的脚跟前跳起“空中芭蕾”;有的没被我踢起来,便在坑洼里和众姐妹齐心协力,制造出漂亮的波纹。小雨点儿们落在大马路上本是没什么用处的,可是被我这么一踏,我就成了我的好玩伴了。雨点儿忙得不亦乐乎,而我玩得不亦悦乎。我和小雨点们尽情玩耍,相处得非常融洽。

过了一会儿,我玩得太起劲了,就休息了一会儿。接着,我便起身,接着玩。我嫌弃像骑自行车那样的踏雨,那样太有距离感。我喜欢像跳绳那样双脚重重地跳到坑里,水花四溅的感觉,哪怕溅得我满身都是,脖子上,脸蛋上,甚至连头发上都有。

自从我爱上了踏雨,我就不讨厌下雨天了!

雨小学作文14

有些人喜欢明亮的阳光,有些人喜欢明亮的月光,有些人喜欢大量的雪花,而我喜欢不可预知的雨。

春天的雨充满活力。它落在桃花上。桃花摇摆着姿态,张开了笑脸。它看起来像四季之母的第一个孩子。它摇摇头,在树枝上唱歌。它落在草地上,草伸出头来,开始看这个奇怪的世界。它落在一棵大树上,大树发芽了,让地球看起来很繁荣。它落在竹笋上,竹笋一件一件脱下衣服,露出她曼妙的身材。它落在湖面上,在水面上荡漾。哦,孩子!春雨真的是地球的使者。

说起来,夏雨刚刚恢复晴朗的天空。不一会儿,开始下起雨来,雷声和闪电。雷鸣般的雷声中,雨水似乎从天空中倾泻而下。我拿走了行人的雨伞,湿透了骑车人的衣服,模糊了路边的景色。啊,夏雨是个脾气不好的孩子。

秋雨是个魔术师。它落在枫叶上,枫叶像火焰一样被染成红色。它落在被染成黄色的梧桐叶上。从远处看,它看起来像一个金色的海洋。它落在成熟的大米上。啊,秋雨给地球带来了丰收的景象。

冬雨是一个纯洁的天使。当它遇到冷空气时,它会一个接一个变成雪花。它落在屋顶上,屋顶是白色的,它落在大树上,树是白色的,它落在地上,大树是白色的。不一会儿,整个世界都被银包裹着,孩子们高兴地堆雪人。啊,冬天的雪带给我们欢笑。

我希望我能把自己变成一场雨,滋润大地,拥抱它。

雨小学作文15

“敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之。”因为关爱,世界才会有真情;因为关爱,社会才会变和谐。花开,需绿叶扶持;月缺,需群星相衬。天地万物都懂得关爱、互助,当然,包括人。

天上雷声阵阵,天中滂沱大雨,天下车水马龙。孤独无助的我站在马路一旁,浑身湿透却有家归不得,还望天公相助。

等了好久,车还是那么多,雨还是那么大,但身边多了个老爷爷。虽然他相貌慈祥,一看就是好人。可应该是受到新闻的影响,我不由得往旁边退了推,观察他的举止。

老爷爷望着眼前的车龙,时动时静,没有半点要让路的意思。而那些司机在悠闲地抽烟,往窗外吐了个白圈圈后,又不耐烦地靠在窗边;或是手握方向盘,想要一冲到底的姿势。他摇摇头,眉头紧锁,像两根铁丝一般缠绕起来。

我看看他,又看看前方,这哪是车让人呀!分明是车挡人!毫无礼仪之邦的节气!

他蹲下身来,温和地对我说:“小朋友,不要怕,爷爷是不是吓着你了?没事,我牵着你过去,好不好?只有你一个,太危险了。”我点了点头,又摇了摇头,一直犹豫不决。

忽然,一辆车分明地慢了下来,留下了一些空位。车里的小朋友把头伸出窗外,大喊:“姐姐,爷爷,你们先过吧!”他的脸上扬起真诚的笑容。

他的笑,让我温暖,让我浑身充满了力量,放心的跟那位爷爷走。

我分别向他们道了谢,然后独自往家走去。我知道,沿途还有许多马路要过,但我不怕。

因为我们生活在爱的世界里,爱赋予我们很多,我们也要奉献自己的爱。关爱是美丽的,当世界选择了我们,我们便有了一颗火热的心;当我们选择了世界,世界便因我们而美丽。

《【荐】雨小学作文.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式