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我的六年级作文

时间:2024-07-17 22:18:15
【推荐】我的六年级作文10篇

【推荐】我的六年级作文10篇

无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的我的六年级作文10篇,欢迎阅读与收藏。

我的六年级作文 篇1

关爱,如一缕和煦的春风,温暖人心;关爱,如一轮金黄色的红日,照耀心怀;关爱,如一滴纯净的甘露,滋润心田。母亲的爱是温柔、和蔼的;父亲的爱是严厉、冷峻的;而老师的爱却是伟大、无私的!那爱比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁!

晚上,我躺在床上,遥望着夜空,星星总会在空中看着我,像眼睛,一眨一眨的。这不禁会使我想起那充满信任的眼神,那和蔼可亲的笑脸,那只温暖的手……

记得小学二年级的时候,我们班换了一位数学老师,初来乍到,给我的感觉只有“严厉”二字。渐渐的,我们相处久了,才发现她是位非常幽默的老师。下课后,我们会一起讨论一些数学题,像朋友一样。当然,这一切都是以认真完成学习任务为前提。我一向在老师心目中是优生,所以老师非常相信我。因此,她并不经常抽查我的作业。这不,又是一个星期一,像往常一样,在数学课上,大家把自己的作业拿出来,等待老师抽查,我自然也不例外。于是我把感觉良好的作业摆上了桌子,谁知老师今天竟心血来潮地说要抽查我的作业。突然我才发觉自己竟忘了做一个练习册上的题!“这下完了!”可我又转念一想:“说不定老师会念在平时的关系上放我一马。但愿如此。”想完,我不禁打个寒颤,冒了一身冷汗。于是我赶紧抬起头,窥视着老师的反应,起初,老师还是像平常一样笑容可掬,等她一打开我的练习册时笑容就凝固了,转瞬即逝。没想到,老师仅仅只是批评了几句,让我补上。就这样心惊胆战地过了一个上午。中午我又把作业补上了。下午,我小心翼翼地将练习册捧在手上,踮起脚,走进办公室,生怕吵醒了其他老师。没想到老师已站在窗外,仿佛早已料到我要来。只见老师温和地说“holle!”我马上回过神,颤颤巍巍地说道:“老师,这是我的作业。”我恭恭敬敬地将练习册递了过去。老师耐心细致给我检查了,事后,老师对我细心的说“知错就改还是好孩子!”我听后点点头便一溜烟地跑了,那天下午,我想起这件事还惊魂未定……

晚上,我躺在床上,又遥望着夜空,星星总会在空中看着我,像眼睛,一眨一眨的。这不禁又使我想起了充满信任的眼神,那和蔼可亲的笑脸,那只温暖的手……

春雨下着,它滋润着麦苗;春雨下着,它浇灌了花草;春雨下着,它奏出了一首歌,一首赞美老师的歌!您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉;亲切似潺潺的小溪;激越如奔泻的江流……春蚕一生没有说过自诩的话,那吐出的银丝不就是丈量生命的尺子吗?敬爱的老师啊!您即将闻到桃李的芳香!

我的六年级作文 篇2

那天,冷风刺骨;那刻,心潮澎湃……

“同学们要坚持住啊,不能停下来,要努力向前跑,跑出自己的极限……”广播里的那一声声焦急的催促不断响起,在这冷飕飕的天气里,仿佛要融进那丝丝细雨中。回旋在耳边的声音,在振奋着每一个细胞——加油,坚持住,不能放弃!

灰暗的天空下,鲜红的跑道上,绵绵的细雨中,我们在奔跑——为了明年的体育测试,即使天气不怎么好,也要坚持锻炼身体!冷风犹如刁钻、狡猾的小动物,直往我们宽松的校服缝隙里钻,雨滴打在脸颊上,又凉又滑,钻进脖颈里面更不舒服!

抱怨肯定是没用的,所以同学们都比较认真,尽管天冷,许多人都在尽力奔跑。风嗖嗖地掠过耳畔,好像戏谑似地牵绊着我们的双腿,让人冷得发抖。但大家都奋力向前奔跑,全然不顾冷,谁还顾得上冷呢?大家都在不顾一切地向前跑着,都迈开了腿,挥起了双臂。虽然我跑在最后一个,总是充当体育特级贫困生。但是这一次我绝不向这鬼天气认怂!大家都在努力,我当然也不能放弃了!于是,我咬紧牙关,握住双拳,手心都沁出了汗,两条小短腿卖力地往前蹬。

让我喜出望外的是,这一次我竟然跟上了班级的队伍,而且还跑到了前排!这可是我平常梦寐以求的事啊!那一刻,时间仿佛按下了快进键,跑着跑着,周遭的一切,声音、画面都渐渐模糊,双腿好像有使不完的力气,也不再因冷而颤栗,胸膛也在发烫,那颗心怦怦怦直跳。

近了,快近了,终点此时此刻也变得可爱起来。我竟不想那惦念着的终点了,竟兴奋地跑过了头,原来成功的滋味能让人这么动力满满,并且跑步身体暖和舒适,头脑更清醒了!

那次,我做了一回最好的自己!

我的六年级作文 篇3

我的弟弟今年11岁,在学军小学三(1)班,担任图书委员。个子不高,圆呼呼的脸。老师眼中的他是一个作业认真,工作负责是老师的好帮手。可在我眼中的他,还是一个调皮,捣蛋,会撒娇的弟弟,不过他做作业的确很认真。

记得有一次,我正在打字时,他偷偷跑过来把电脑的主机关了。我正疑惑时,他咯咯的笑了。于是,我就生气地问:“是不是你关的!”他用他那小小的手指塞进嘴巴,低下头,羞答答得说:“不好意思,是我关的。”我被那种可爱的声音感染了,亲切地问:“你为什么要关?”他眼珠一转,好像知道了什么,拉了拉我的手,在我耳边轻轻的说:“我要玩电脑!”我没听清楚,请再重复一边好吗?他在我耳边大声地喊道:“我要玩电脑!我要玩电脑!我要玩电脑!”我也大声地回答:“不行!不行!不行!”我说完后,他却哇哇大哭起来。“好,好了。”我安慰道。他顿时破涕为笑。这真是让我哭笑不得!

现在,他上学了,比以前懂事多了。每天还认真练习钢琴,真男大是72变!

我的六年级作文 篇4

童年绚烂多彩,每个人的童年是不一样的,每个人都有自己的童年趣事。小时候的我是傻傻的,下面就请竖起耳朵,听听我讲述我的童年故事吧!

记得幼儿园时,爸爸带我回老家——福建。我高兴极了,因为我很想妹妹,很想去看妹妹,现在终于有机会了。刚回家,一进门,妹妹就展开双臂扑向了我。我们两个拥抱起来,高兴极了。

我的妹妹脸蛋红红的,扎着盘头,穿着红裙子,打扮的可爱极了。爸爸说,妹妹可以先带我在房子里走一走。我们点头同意了。

我和妹妹一边走,一边聊天,正当我们说的津津有味时,妹妹指了指窗台上的一瓶东西,对我说:“姐姐,那是不是酸奶啊?”一听酸奶,我来起劲儿来了,我可喜欢喝酸奶了!我踮起脚尖,把窗台上的那瓶“酸奶”拿了下来。妹妹说:“你尝尝看,看看是不是酸奶。”我也对那瓶液体起了疑心,想:对哦,那可能不是酸奶。我说:“你先试嘛!干嘛非要我先?”妹妹说:“你是姐姐嘛!你就让一下我,你先喝喝看,如果是的话我也喝。”妹妹一个劲儿的缠着我。“好吧!”我不得不先喝,谁叫我是姐姐嘛!真倒霉,我就比妹妹大一个月多一点而已。但是,我经不住酸奶的诱惑和妹妹的缠人,终于打开瓶盖。我先是朝里面看了看,恩,是白色的.,符合酸奶的颜色。我又朝里面闻了闻,恩,有酸奶的味道。接着,我才把嘴伸到瓶口,小心翼翼地喝了一小口。

“呸呸呸…~这是什么嘛,苦苦的,难喝死了。”爸爸听到了我大喊大叫的声音,跑过来,急急地说:“怎么啦怎么啦?你们吵架吗?”爸爸看到了我手中的瓶子,明白了。他说:“唉,这是你爷爷新买的洗发水啊!你怎么把它当饮料喝了呢?”我嘟着小嘴,赌气地说:“还不是婷婷说让我喝的?不管我的事!”爸爸说:“好啦好啦,别推来推去的了,快点漱漱口,吞下去就要中毒了。”

我真傻,是不是?这就是我的童年趣事,你的童年有什么趣事呢。

我的六年级作文 篇5

经过五年级的不断努力,我相信六年级的我应该是一个不断改进,活泼开朗,乐于助人的人。

时间过的真快,转眼间我已经快小学六年级了!现在的我还有许多的不足,如:我头脑简单,四肢发达,不喜欢看书,我语文才那么菜。俗话说:没有最好,只有更好。所以我希望我六年级能再努力一些,多读书。使语文更好一些。下面,我将写一封信给六年级的我:

致六年级的严凯瑞:

你好!未来的严凯瑞。我经过五年的不断努力,希望你能吸取我这五年的不足,做一个全新的自己。上课要认真举手发言,要多锻炼一下,就跟赵老师说的一样,人要多锻炼,如果太胖,就不能得到的三好学生的资格。还要练得一手好字,要不然人家在改期末试卷时,还会给你扣书面分呢!

现在的严凯瑞希望你再接再厉!

我的六年级作文 篇6

每个同学都有自己敬佩的人。有的同学敬佩科学家、作家,有的同学敬佩明星、演员,而我最敬佩的人是我的爸爸。

我的爸爸有着高高的个头,一张平时爱笑又能说会道的嘴巴,黑黑的眉毛下,一双明亮的眼睛,这就是我的爸爸。

我的爸爸是一位好爸爸。每个星期天上午,爸爸都会带着我们全家去旅游。记得有一次,爸爸带我们去看桃花,妈妈还拍了照片发了朋友圈,并说:“三生三世十里桃花!”没想到到了下午,我午觉醒来,看见爸爸正在收拾他的公文包,我问爸爸去干嘛,他说:“再见啦,我去上班啦。”我突然想到爸爸陪我们玩的时间是挤出来的!一种敬佩之情油然而生,没想到爸爸竟然这么勤奋、敬业。

我的爸爸被我称为“教育家”。他从不打他的学生们。爸爸班里有一位同学,一个月请假十几次,爸爸不但不打他,还心平气和地跟他的家长沟通呢!它可真令我敬佩!

这就是那令我敬佩的爸爸,我爱我的爸爸。

我的六年级作文 篇7

美的事物,定是众人所好。物之美,人之美……而我欣赏的、喜欢的美,是一种看不见、摸不着却又真真切切地能感受得到的美。

在寒冬里,周围笼罩着冰冷、压抑的气息。闷不透气却又不得不忍受下来,如同一个处于黑暗的人,满怀期翼地等到那道曙光的来临。在即将绝望之中,忽然一股风徐徐地吹来,没有冬风的猛烈,没有冬风里让人畏惧的寒意,带了点香甜,带了点暖意。如同曙光的突然降临,温暖与阳光顿时溢满整个世界。春风来了,春天到了。

放下了身上那一层又一层的包裹,仿佛蜕变了一般。因冻僵而惨白的脸也恢复了红润,双手也不再惶恐般且不利索地索取口袋里的那点温暖。心情愉悦地接受春风的爱抚。春风一阵阵地吹来,我似乎看到春风从水面上轻拂而过,冰凉的河水立刻回暖;春风如母亲慈爱地抚着小草小花,让萎靡的它们重新振奋起来;春风从太阳面前掠过,原本苍白设下冷光的太阳又开始有了红的色彩。这一切莫名地让人想起一句古诗“总把新桃换旧符”。

春天里便会有一种习惯在柔软的草地上躺下,闻着清甜的草香。欣赏天空中一朵朵被春风吹动的白云,草儿调皮地在一旁轻饶我的头。冬天已完全被驱逐,春天欣然入住。

春天来了,天气也暖和了,人们的脸上也重新出现了朝气蓬勃的笑容。松了一口气,抬起新中因冬日而掉落的舒适安逸。忙碌的工作、劳动、学习,原本因冬天而变得有点松垮的生活又恢复了紧促有力,冬天的可怕早已忘却,春天的美好刻骨铭心。

我眼中的美,就是冬天过去,春天刚刚到来的时候。死寂沉沉的冬天消逝而去,而春天则给予人们活力和暖和。这是一种抽象的美。

我的六年级作文 篇8

我叫王子萌,今年十岁了。我有一双乌黑的眼睛,挺挺的鼻子下方有一张能说会道的嘴巴,红彤彤的脸蛋,一头乌黑亮丽的长发。我是一个有艺术细胞的小女孩,会唱歌,会跳舞,还会弹琵琶!

最让我值得骄傲的就是:我弹得一手好琵琶。记得上一年级的时候,老师把我分配到琵琶演奏小组学习。一开始,我觉得琵琶的声音好听,所以很感兴趣。可是,随着演奏难度的加大,到了三年级,我在练琴时心里开始烦躁起来。

后来,在老师和妈妈不断鼓励下,我明白了:如果弹琵琶这件小事都做不好,长大以后要遇到其他的事情都会解决不了。而且,毕竟我也已经学习三年了,可不能轻易放弃。我下定决心,一定要坚持到底,为老师争气,为家人争光。

于是,我又重新拿起了琵琶,弹起了我最爱听的那首歌。现在,我已经通过了中央音乐学院琵琶演奏的五级考试,还经常上台表演呢!

这就是我,一个坚持不懈的小姑娘,请为我竖起大拇指吧!

我的六年级作文 篇9

从小学6年级开始,来了一位陌生的老师。进班之后,他就跟我们套近乎。一开始,我以为他是某某同学的家长,可是,我猜想错了,他说他是一名人民教师,我惊呆了,这位外貌很憨厚,给人以亲近的感觉的人,居然可以跟严肃的教师比。当然,我也不是有心说他,也许是一开始的不认识,陌生而已。下面,他的首次讲话让我呆若木鸡。他这样说:“开学了,原来隆隆散散的我们,应该放下暑假的自由,认真的投入到新一步的学习之中。”就这么简单的一句话,让我们惊讶!

开始的新鲜感,使我和杜老师的距离慢慢拉近,从一对陌生的行路人变成一对师生,这是多么奇妙的体现啊!他的到来使我的心中油然生出莫名的亲近感。但是,新鲜的老师当然少不了新鲜的事啦!

开学的第一堂课,他就给我们一个莫大的惊喜:在我们的数学课作本封三上,涂鸦一番,送给我们每人一句励志求学的话:读万卷书,行万里路;千里之行始于足下;自强不息、厚德载物之类的名言,诗句等等……给人以无限的遐想,更让他披上了一层神秘的薄纱;更让我们贴近了他行走的步伐;更让我们与他的距离进了一步。这是他第一堂课给我们使得“下马威”。呵呵呵……

老师的新鲜事是层出不穷的,如天上的星星,数也数不清;如海上的贝壳,一颗、两颗……无数颗。每一件事都很有趣,令人发笑,也令人不解其意,也许是他们不属于这个集体吧,不属于我们六(1)班的集体吧。2日那天,杜老师发给组长一张填写表,我们望了望组长手里的表格,脸上露出疑问的表情。杜老师仿佛看透了我们的心思,老师说:同学们,看到这张表格,你们一定很困惑吧?其实,这是我专门设计的,为的是让你们在评价中了解自我,找到自我的定位和坐标,我建立了一套多指标的评价体系,打印给了小组长。课作、家作的作业指标各两个,按时完成上交的得一星,得优的再加一星;课堂上的指标有五个,分别是预习、发言、思考、实践、助人各一星。

就是这样的星星表格,使我每天都在奋斗中,努力努力再努力,变成一个完美的,令人无可挑剔的孩子!

谢谢你,杜老师。

我的六年级作文 篇10

这天,我听着一首耳熟能详的世界名曲——《欢乐颂》。它是贝多芬的知名作品,歌颂了美丽的欢乐女神。音乐就像一首首诗,用不同的感情去读它,自然就会有不同的感受。听着《欢乐颂》,我不禁想入非非……

当舒缓的弦乐声响起,我的思绪仿佛飘到白云之上,似乎我也插上了翅膀似的,飞啊,飞啊,飞向金色的太阳——不,那不是太阳,是天空中众神的金色圣殿,在阳光的沐浴下熠熠生辉!

弦乐声越来越响,越来越高昂。我越飞越近,光芒也越来越耀眼,越来越夺目——近了!我抬头仰望,宏伟高大的建筑就屹立在我眼前,散发出一种神圣不可侵犯的气息,使我的心里有一种说不出的震撼与敬佩之情。

这时,一串串音符急速向下滑。不知怎么地,我的翅膀突然不再扇动,我飞速地往下坠去!我心中一个激灵,看着金色圣殿从我目光中渐渐消失……

音乐突然安静。咦,什么事也没有发生!我正落在一朵柔软的云朵上。我正拍拍胸口,松了口气时,如雷般的鼓声猛地响起。云朵突然震动起来,发出一阵闷响——原来这是一朵乌云!天空中的金色光辉还在荡漾着,如一条金色轻纱。我飞离乌云,此时,天地间响起一首颂歌,与圣殿一样的宏伟壮丽!这嘹亮的歌声,回荡于空中,激情万丈,歌颂着美丽的欢乐女神!

这时,天空中的金色光辉渐渐流动起来,彩霞遍布天空,太阳一寸寸往下沉,月亮和群星正渐渐往上升。夜晚来临,星光璀璨,和金色的太阳一样的明亮!

一曲终了,我睁开眼。曲中的欢乐与激情还在我心中回荡着。

是啊,这是一首欢乐的诗篇。人怎么能没有欢乐呢?

我愿带着你,一起飞翔于高空中,看那空中流动的金色光芒。

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