关于二年级我的作文4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的二年级我的作文4篇，希望能够帮助到大家。
二年级我的作文 篇1
今天的家长座谈会，我也列席参加了。听着家长们教育孩子的经验，我受益匪浅，作为学生代表，我吐露了自己的心声。
我是三年级下学期来到这所学校的，很荣幸能来到这个温馨而又团结的班集体。刚来时，我对这里的一切都很陌生，也不适应这里的环境。一下课，同学们呼啦啦地都围上来询问我的情况，我羞红了脸，恨不得找个地缝钻进去。同时，我也感受到了友情，被同学们的亲切话语所打动，于是深深地爱上了这个班集体。那段时间，我在同学们和老师的关怀和帮助下努力学习，发愤图强。我常常在学习上遇到困难，但总会有人帮我解决，耐心地给我讲解。有时候我很自卑，但老师和同学们总是鼓励我，渐渐地我的成绩提高了，人也变得开朗大方了，成了全面发展的好学生。我有亲似母亲的张老师、曹老师，有亲如兄妹的同学，有一个温暖的家，我们在这里一天天长大。在大家的支持与赞同下，我成为班长，是老师的得力小助手。老师的教导时常增强我的自信心，是自信给了我力量。由于大家的努力，我们多次被评为优胜班和红旗班，各项比赛我们都名列前茅。我好强、自信，大胆，敢作敢为，在工作中，我始终记住了没有最好，只有更好这句话。
我学习的诀窍是全新的一天，全新的自我，全新的成绩。我总是提醒我自己，不要忘记自己的诺言，只能前进，不能后退。
作为一个学生，我要尽到自己的职责，不要抱有侥幸心理，而要学会自觉、自立。今后，我会更加努力，好好学习，为父母争光，为班级争光，实现我的承诺。
二年级我的作文 篇2
老师和爸爸妈妈都说我很聪明，可有一个弱点让100分趁其不备的从我身旁擦肩而过，那就是粗心。
我会做的题常常看错写成其它数，或最简单的题总是做错。比如“：英语卷发下来让我大吃一惊的分数89分，我不解的打开了试卷一看，小写f让我看着写大写F结果我照着写了一个小写。第八题有一个图有一个小女孩让我看成了一个老师让我写成了老师的单词，第9题，明明有语句不顺还看错。
还有生活中的一些细节，让我变成了马虎大王。比如：妈妈叫我收拾好书包，但早上还是不见红领巾或书本，有时我没发现没带书本又稀里糊涂的上学了。马上上课了，才发现没带书。你们说是不是很误事。
这时我才承认我非常粗心，下次考试我要赶走粗心，让生活中的马虎也离我而去。
二年级我的作文 篇3
我今年9岁，还是个小女孩，却特别期待自己快快长大。等我到了20岁的时候，我会是什么样子呢？我想一定很漂亮。
我想那时的我会是瘦瘦的，高高的个子，白白的皮肤，穿着一身漂亮的粉色连衣裙。一双水灵灵的、亮亮的.大眼睛，一对小小的耳朵，一个小巧玲珑的鼻子和一张能说会道的嘴巴。
我会很多的特长，打乒乓球，画水粉画，弹古筝，一手漂亮的毛笔字……
我考是上了英国的牛津大学，学习考古，探索人类的奥秘。我还是一名大名鼎鼎的作家，作品《大头瓜历险记》畅销全球。
我真希望自己快快长大，看一看自己是不是这个样子。
二年级我的作文 篇4
文豪是我的表哥。他有一双大大的眼睛，粗眉毛，胖胖的圆脸，从外表看，他应该文文静静。但是在我眼中，他聪明，沉稳，活泼开朗。
他是一个学霸。每次都是班上前三名，让我都有点羡慕了，但是他又像只苍蝇。到我家时，我在写作业，他就进来看一下，紧皱着眉毛，张口说道：“文文，你字迹有些不公正，而且还有题目做错了，你真是粗心大意呀！快点更正……碎碎叨叨的念个不停，听的我耳朵都起茧了。只好求助舅妈：“舅妈快让文豪出去玩电脑，我马上就出来。”又急急忙忙把他推出去了。哎！我大脑都听晕了，题目都不知道怎么做了。
他有一个很好的习惯，证明了他也有肌肉哦！有一天，我去他家玩，看见了角落一旁的哑铃。我开玩笑的说：“哥，你爸每天都举哑铃呀！”文豪惊讶的说：“我爸那个大懒虫会举吗？是我举的，每天举三十多个呢！真的啊！我张大了嘴巴。他见我不相信，立马举了起来。我叫他停下来，自已去举一下，no！我两只手都举不起来。
在我眼中，他是一个有趣的表哥，在老师眼中，他是一个听话的好学生，同学眼中的学霸。希望他继续加油进步！
