有关初三作文汇编五篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的初三作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初三作文 篇1
维多利亚再美，对她而言，终归是不可到达的彼岸。
因为他们谁也没有足够丰满的羽翼，能在无光世界里无所畏惧的飞翔。
你曾对我我说；‘你想去缘分，想去维多利亚那片秀美宁静的土地’。那时眼中泛着希望的光。
最后的你对我谈及时，记忆最深的便是‘即便是飞，可是没有羽翼我也只是有心无力罢了’。这些年花了如此长的时间选择默默陪伴你左右，看着你蜕变，看着你放弃。而我永远站在你身边，当你的最佳听众，什么都做不了。那种无助就像一个透明人想要触摸，拥抱实物，实人一样。
相识五年之久，对于你过去的几年，我似乎没有任何发表议论的资本，也无法渗透过去几年生活带给你多大的打压，才让你如今变得如此，时而安静时而又活跃。我很庆幸花了五年时间的我在你心中拥有一席之地，究竟是为探头你背后的故事去写出一篇美文，还是你和我一样性情不定？
从未想过一直站在你世界的我，却也深深感受到了离别的后果。你我可能连最后仅剩的话题也会逐渐消失，也就意味着我付出了五年时间所做的一切都抵不过地域这个可怕又可恨的词。我比任何人都深知友情这个东西的脆弱，即便苦心经营，也逃不过命运二字，即便你信命，但不认命。可是有时候你不得不低头。这几年身边的人走的特别多。突然间就断了联系的也不少。我已畏惧了那种说消失就消失，说再见就真的再也未能遇到的事和人。我比谁都珍惜我身边的人。即便如今讨厌唠叨的父母，甚至想早早脱离父母的管束，可是一想到父母在我离家后，两个人孤独的身影就会泪涌心头。
如今的你安静、沉默，总是把头，我在你身边默默相伴，担心下雨时，你有没有带雨伞，该怎么回家。担心生活不顺的你是否会一个人悄悄将所有的事忍下，我问了一遍又一遍后，你还是不愿再说。担心你付出了过后，命运又和你开个玩笑，担心你将所有的泪水，委屈统统一个人承担下来，不愿与我分担。
亲爱的`，可不可以和我说说，像过去一样。愿星光照亮你、我前路。
初三作文 篇2
清晨的第一抹阳光透过窗户散落在我的书上。嗯。新的一天开始了。
虽然是星期六但还是很紧张。想想在学校的日子，这已经很好了。早上我要六点半起床，然后开始整理我所需要的东西，整理完以后下楼吃饭。一旦吃完饭我的‘噩梦’就要来了。那就是去补习班。要知道在那里补习半天的课不能写本课的作业还会发些作业。呜呜，又增加了作业量。但那补习班是我自己报的，所以我必须得去。
阳光透过窗户照在我的卷子上，现得格外刺眼。我放下手中的笔，揉揉眼睛，然后又继续写卷子。
午后的阳光耀得刺眼。刚睡醒的我，又开始写作业。哎作业太多，实在是不想做。可我依旧拿起笔写起了作业。作业太多还没有写完。只是欲哭无泪啊！面对对面的手机。‘嗯，我忍。’
下午的阳光很刺眼，但却刚好温暖了我的心。
太阳开始缓缓的落下，阳光也变得温和了许多，但我再次抬起头时，我的旁边多了一杯昂我自己白开水。是的。那是我母亲为我倒的。每当我想放弃，每当我想躲避时，我都会喝上一口，让我自己努力起来。
到晚上九点时我的作业写完了。耶！终于写完了。但我还是要看时政的。看完之后，我便回屋看我的书，比如说资料书小说等等…在晚上睡觉前我还听歌，让自己放松一下。然后告诉自己；‘嗯，我今天尽自己的最大努力了，我不后悔。”
又是新的一天，让光散落在我的书上，暖暖的阳光使我感到温暖。我站起来伸伸懒腰。嗯。从此，我不再后悔。
初三作文 篇3
生活中总有一场场告别，哪怕有再多的不舍，也记得要迎着太阳，笑着向前。
——题记
几个月前，我告别了老琴行。自儿时，这琴行就深深刻在了我的脑海里，好像它本来就应该在那里似的。绿荫下的红砖，随便一块都见证了历史的变迁。
老琴行，就挤在着充满古典气息的五卅路的尽头。门面不大的店里塞满了吉他，充满着一股原木的芳香。一位高高瘦瘦的老师始终在店里教学。这是我对老琴行的印象，十几年来从未变过。
后来我才知道，琴行开了将近二十年，也算是五卅路的标志了。风雨二十年，它守着路，路也护着它，却依旧没经受住物质上的逼迫。
老琴行搬走了。
新琴行依旧挤在一块小地方。四周没有绿荫，只有桥下让人顿生寒意的阴影。没有红砖，周围是刷得雪白的墙壁。
一日，我去上课，路过大门紧缩，屋内略有些残破的老琴行，不免还是有些舍不得。绿荫和红砖依旧，只是少了老琴行的生气。
我望着天空惆怅，却惊喜地发现上午还阴晦的天空放晴了。久违的太阳出来了，每次望着这样的天空，我都会舒坦很多，也渐渐平息了刚才的悲伤。
我一路向阳走着。云彩恭敬地退到了两边，让太阳给他们披上希望的光芒。太阳温暖了一颗颗寒冷的心，也照亮了我脚下的路。我忽然想到了一句话：“心若向阳，何惧忧伤？”
是啊，有什么过不去的坎儿呢？过去的美好必然值得我留恋，可更令人幻想的，不正是未来吗？
走着，走着，我来到了新琴行，还是那熟悉的玻璃门和满墙吉他。阳光反射在门上，照亮了眼前那块狭小的地方。那刻，我面前仿佛是一扇开启新征程的大门，哪怕前方路途险阻，我也会笑着向前。
回家时，又路过了五卅路。我伫立在老琴行门口，抬头望着它酒红色的店名，在心里默默挥手告别。忽然，迎面走来一个八九岁大的孩子，她背着吉他，满面笑容。恍惚间，我仿佛看见了那年的自己。你看，她正笑着向前呢！
初三作文 篇4
时钟嘀嗒，光阴似箭，一眨眼间告别初二的学习生涯，开始踏上了初三的行程，又是一个新起点！
我总对自己说：青春会流逝，但是梦想不能因此被消磨。我知道，初三的学业比初一、初二更重了，我没有理由有一丝丝松懈了。过去的遗憾已过去，现在的初三是我新的起点，我要重拾信心，勇敢地向前闯！
当然，空话是毫无意义的，一切成功都离不开实践。所以，我必须扬起帆船，不惧风浪，大胆航行。
早晨，背起行囊，奔跑在上学的路上，和阳光热情地拥抱。枝头小鸟亮开圆润的嗓音，欢乐地为我歌唱，一天的好心情全写在脸上。出发！向梦迈进！
到了学校，我马上拿出课本，又投入到繁忙的学习中去了。上课，聚精会神，挺直腰板，认真思考老师提出的问题，对于重点知识要特别记；下课，舒活筋骨，准备下节课的资料；自习课上，有条不紊地整理好各科目的试卷，把不懂的知识做好标记，虚心请教老师；放学后，不忘温习上午所学的内容，加深巩固，记住：温故而知新！
下午，积极参加体育运动，以达到增强体能，才有朝气蓬勃的阳气来面对学习的重担。先跑两圈操场，然后做十分钟高抬腿，接着跳五分钟绳子，再压三分钟腿部……虽然很疼，但是却乐在其中。因为痛楚让我感到了自己的努力付出，我在为新起点做好工作。
晚上，完成作业后，得丰富课外知识了。看二十分钟新闻，一个多小时的文学作品，十分钟背英语单词，十分钟默古文，三十分钟学习科学知识……
忙碌的一天，充实的一天，初三的每一天都要这样走下去。新起点，新的学习方式，我相信通过自己不懈的努力，在初三的日子里会创造属于自己的辉煌。 通往成功的路，勤奋是我唯一的捷径，即使收获不大，我都会一如既往地坚持下去，为梦想时刻准备着！相信自己，下一天又是一个新起点，我们每天都应该精彩地度过。为了梦，噪起来吧！失败了不要紧，重新爬起来，调整步伐，继续向前冲，因为这又是一个新起点，我们总会到达成功的彼岸。
初三作文 篇5
炼火，有的地方又叫做踩火，在我们磐安的好多地方都有，是一种古老的民俗活动。
我只看过一次炼火，但那次炼火深深地震撼了我的心。那些炼火的人，哪怕是在寒冬腊月的天时仍然打着赤膊、光着脚，一点都不怕冷。在我的眼里，他们就是能“上刀山，下火海”的能人，是有真功夫的人。
那是过年前的某一天，在乡里工作的爸爸告诉我们今晚他们那里有炼火。我一听到炼火整个人都兴奋起来，我可是从来都没看过这神秘的炼火呢！炼火的场地放在村子中间的一个小广场，面积不很大，围看的人已经是里三层外三层了，我们费了好大劲儿才挤到最前面。只见广场空地上堆着小山一样的木炭，已经点着了，在淡淡的夜色中闪着红光，围观的人们自觉地远离着炭火的高温。
要开始了！有两个人一起拿着一根长长的毛竹杆，尖尖的一头插进炭堆，搅动处升起火星和烟尘，他们就推着竹竿绕着炭山转圈，一圈又一圈，听旁边的人的解释是让木炭均匀地燃烧起来，为接下来的踩火做准备。果然，随着竹杆的搅拌，原先暗红色的炭山仿佛苏醒了。里面红彤彤的炭火全部都露了出来，一股股热浪扑面而来，逼得我们向后退了两步才没有了“焦头烂额”的感觉，真不知道他们这些炼火的勇士如何经受超高温的烧烤。
踩火人出来了。他们排成一队十多个人，都是村子里的男人，领头的是一位六十多岁的老大爷，他们每人举着一杆“三叉戟”，上下摇动着绕着炭山跑了一圈，停在了我们的前面。领头的老大爷走出队列，走到炭山前，接过一个碗，口中念念有词，然后举碗仰天喝了一大口，猛地朝火堆喷去，然后又跑过去到对面，用手——是的，他就是用手在火堆里扒开一个洞，火星冒起来一大片，这时我又听到旁边的一个人说，现在水火门已经打开了。然后，踩火的勇士们一个接一个地开始了他们的保留节目，他们比划着手里的“三叉戟”，进到炭山前左右扫铲，大片大片的炭火扬起，就像是火山喷发、岩浆四泄，大家争着把这壮观的镜头抢拍下来。接着，踩火勇士跳跃着后退几步，吆喝几声快速冲向炭火堆，他们的赤足踩上火红的木炭，炭火带起火花，他们的身影在火花的狂舞中一掠而过。现场的观众情不自禁地惊呼起来，现场进入了今晚的最高潮。
随着踩火人一轮轮的反复穿梭，高高的炭火堆渐渐平摊开来。炼火已接近尾声，在场的人们渐渐散去，唯有乡土的气息依然萦绕着，把乡土的记忆代代传承。
