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活动计划

时间:2024-07-17 22:13:11
活动计划模板汇总八篇

活动计划模板汇总八篇

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,此时此刻我们需要开始做一个计划。想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编为大家收集的活动计划8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动计划 篇1

一、活动目的:

今年全国中小学生“安全教育日”主题为“强化安全管理,共建和谐校园”。我校将围绕这一主题及有关安全的热点问题,按照克教传[20xx]22号文件精神,根据本校实际情况,开展一些形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

二、活动时间:

20xx年3月23日——3月28日

三、活动主题:强化安全管理,共建和谐校园

四、活动要求:

1.加强领导,落实“克州三小学校工作安全制度”,完善学校各项安全条例,有计划、有组织地开展安全教育活动,学校各部门及全体教师密切配合,努力将活动落到实处。

2.加强对学生的安全教育,通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动,不断提高师生自我保护意识和能力。

3.学校结合安全教育周活动,加强自查自纠,再次对本校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

4.各班将开展“安全教育活动”的情况做好小结。

五、活动安排:

(一)、组织动员。

1、在开展“安全教育周”活动前召开校务会,落实活动计划及部署。

2、3月23日(周一)升国旗仪式,由教导处对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话,并对安全教育周活动进行动员和部署。

(二)、全员学习。

3月23日—3月28日各班组织学生利用地方、思品、综合实践或班队课时间,学习《克州三小体育、课外活动要求》《克州三小小学传染病防治措施》等安全规章制度。

(三)、活动强化。

1、3月23日,“安全事关你我他”主题班会

2、3月23日—3月38日,学校红领广播站每天播出“安全教育周专题节目”,向教师、学生宣传食品卫生安全、交通安全等安全方面的知识。

3、充分发挥少先队宣传阵地作用,不断更新学校网站登出《中小学生自护自救安全常识》、《家庭安全教育》等有关内容。

4、3月28日,学校卫生室负责开展春季流行性感冒等传染病预防知识讲座。

(四)、制度保障。

1.学校领导班子召开安全专项工作会议,讨论修订、完善学校安全制度、条例。

2.后勤组织专人检查学校电线是否老化,学校楼层走廊照明灯、紧急疏散通道是否健全,检查学校卫生设施、检查教学楼、厕所、围墙、施工场地等是否存在安全隐患,防止发生意外伤害事故。

活动计划 篇2

为认真贯彻党的十八大、中央新疆工作座谈会、中央民族工作会议及习近平总书记新疆系列讲话,自治区党委八届七次全委(扩大)会议、自治区民族工作会议精神,注重民族团结教育人文化、大众化、实体化,推进理念、手段、载体、方法创新,切实解决好表面化、形式化问题;注重用身边事教育身边人,使各族群众牢固树立“三个离不开”思想,像一家人那样不分你我、心灵相通、共担风雨,全力促进各民族交往交流交融。经县委研究,决定在全县范围内开展以“搜集小照片、编辑小故事、寻找小典型、搭建小舞台、唱响小歌曲、表彰小模范”为主要内容的民族团结“微行动”。现制定如下实施方案:

一、活动目的和意义

民族团结是各族人民的生命线,是我们做好一切工作的根本前提和保证。事实证明,团结就兴盛、就繁荣,分裂就动乱、就衰败;团结稳定是福,分裂动乱是祸。全县各族干部群众一定要深刻认识到加强民族团结对建设稳定、和谐、美丽精河的重要意义,始终清醒地认识到,多年来形成的民族团结大局来之不易,决不允许任何人践踏和破坏;始终清醒地认识到,今天美好的幸福生活是各族人民共同创造的,明天的幸福生活更需要各族人民团结一心共同开创;始终清醒地认识到,开展民族团结活动是历史发展的必然,是新疆经济、社会发展、人文发展的必然,是当前社会稳定和长治久安的必然,是“三严三实”的需要。全县各族干部群众要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结、珍视民族团结,从点滴小事做起,持之以恒地自觉维护民族团结,真正把民族团结作为各族人民的生命线工程常抓不懈,以更大的决心和信心做好增进民族团结、促进社会和谐工作,让民族团结一家亲像阳光一样照耀在各民族心中。

民族团结“微行动”就是以民族团结为主线,以现代文化为引领,把全县开展的稳定工作、“去极端化”、基层组织建设、群众文化体育活动、精准扶贫、惠民工程等与民族团结工作有机融入、贯穿始终,把各项活动串线成珠、有序开展,秉承“民族团结,从我做起”的行动理念,发动全社会一起做民族团结工作,推动各族群众相互交往交流交融,推进民族团结教育常态化,以一个个“微行动”,凝聚起“共筑民族团结情、争做最美精河人”的强大正能量,为实现全县社会稳定和长治久安提供坚强思想保证和强大精神动力。

民族团结“微行动”是创新开展民族团结工作的有效抓手,是以家庭为单位,开展好家庭、好公婆、好媳妇、好少年等践行社会主义核心价值观的评选活动,以家带村,以村带乡,以乡带县,积极构建家庭幸福、邻里互助、和睦相处、和衷共济的新型民族关系,关乎大局、关乎长远、关乎根本。各族干部群众要充分认识开展民族团结“微行动”的重要性、紧迫性和长期性,以高度的政治觉悟、自觉的行动实践和务实的工作作风,切实抓好这个具有深远意义的大事要事,力争3年的时间争创“民族团结进步示范县”“自治区文明县”,实现民族团结、邻里互助、家庭幸福、社会和谐的目的。

二、活动主题

共筑民族团结情 争做最美精河人

三、活动步骤

民族团结“微行动”结合培育和践行社会主义核心价值观、现代文化引领、“去极端化”、最美精河人评选等争取民心、凝聚人心的主题活动,不断增进各民族交往交流交融,分步骤扎实有序推进。

第一步:寻找发掘。围绕“共筑民族团结情 争做最美精河人”这一活动主题,寻找发掘身边普通人团结友爱、助人为乐、孝老爱亲、诚实守信、见义勇为等正能量故事。做到月月找、年年寻,长年坚持,常抓不懈,持之以恒,将活动打造成一个持续的长期的文化传承平台和家喻户晓的社会公益品牌。各乡(镇、场)党委要组织村队、社区、各级住村工作组寻找发掘“美”作为村“两委’班子、住村工作组、网格员的权重任务,通过会议发动、广播动员、入户走访、座谈交流等形式激发群众的参与热情,着眼于身边人身边事,把街头巷尾传颂的、邻里之间互助的、家庭内部夸赞的民族团结小故事、好邻居、好公婆、好儿媳、好青年等寻找发掘出 ……此处隐藏5961个字……不宜过多,大约20名左右。活动要固定,通常每周一次,活动制度化。遇到有特殊情况择日进行,不轻易暂停。参加成员坚持自愿报名。精心制定活动计划,保证兴趣小组的深度、广度和密度。小组活动主要有三方面:(1)重视基础训练,对素描、色彩、速写、工艺美术,抓住难点强化训练,解决课堂中难以解决的问题。(2)指导学生参加与校园环境布置,重点辅导学生设计艺术节、运动会的徽标,设计海报、黑板报、墙报,学习布置会场、美术展览等等,边学边实践,边干边提高。(3)指导学生从事美术创作,培养学生观察与热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有较高艺术品味的作品来。

二、经常开设美术知识讲座

优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。随着社会的发展,客观事物的审美属性日益突出,缺乏审美能力和美术素养的现代人,将不可避免出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学,可以培养学生健康的审美观念和审美能力,陶冶情操,完善人格,把学生引向健康成长的道路。我们经常举行美术知识讲座,诸如《世界名画欣赏》、《世界风景画欣赏》、《中国服饰欣赏》、《全国美展欣赏》等等,通过多媒体观看全新的各类美术图像,同时还观看录像、放幻灯,或三五成群地围坐在一起翻看大画册,边看边议,畅谈感想。古今中外的优秀美术作品,深深地打动了学生的心灵,成为他们世界观形成中的一个闪光点。我在欣赏课中特别注重介绍中国优秀的美术作品,像齐白石的《祖国万岁》,潘鹤的《艰苦岁月》,王式廊的《血衣》,董希文的《开国大典》,罗中立的《父亲》等等,引导学生看画读画,透过自己的视觉,由浅入深,由表及里的感受、体会。欣赏之余,我们还座谈心得,撰写体会。通过一系列的鉴赏评析,加深了同学们对杰作的热爱,唤起了对美术的高涨热情,使兴趣小组持久地开展下去。

三、定期举办美术展览

举办美术展览,交流、回顾、总结学习成果,为同学们提供表现自己实力,增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。教师要精心指导,严格把关。学生大胆构思,不拘一格,精心绘制,多出佳作,在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。

四、组织观摩活动。

我们采取走出去、请进来的方法,组织学生参观美展,有时还带队去上海参观博物馆和大型美展,不失时机地让学生开阔视野,增长感知。参观展览前,多介绍背景知识。参观中,边看边讲边记边画。条件允许我们还请主办者来校与学生见面交谈,或当场示范作画,使教学与观摩融为一体,同学们得益颇多。

五、举行绘画比赛

美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。我们举行了速写、美术字、墨板报设计、简笔画、记忆画等比赛,通过训练比赛,大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。另外,我们还举行了中外名画知识抢答比赛,每当比赛,同学们都表现出了极大的热情,场上的气氛格外热烈。

开展美术兴趣小组活动,使之规范化、制度化、防止一阵风、形式主义,真正使学生学有所得,老师要作出很大的努力,勤于思考,大胆实践,限度地调动学生的积极性,将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。

活动计划 篇7

一、指导思想。

在教科室指导下,联系我校的实际,以深化课堂改革为中心,以追求有效课堂教学为目标,继续坚持从优化教学设计着手,进一步细化和落实课堂教学设计的具体要求,突出学法指导,加强二次备课的督促检查与管理,开展切实有效的教研活动,使数学教学工作扎实、有序、有效的进行,全面提高教师课堂教学水平,努力培养青年教师,致力于提高我校的教研质量,以取得新的成绩。

二、工作重点。

1、认真制定学科学期教学计划,理清单元教学要达成的知识与技能目标、拓展性目标以及教学评价的基本要求,明确各知识点教学的重点与难点,进而提高课堂效率优化备课,提高课堂效益,培养青年教师

2、继续扎实做好课外辅导与研究工作,不仅做好辅导,还要在辅导的基础上,能作一些经验小结,便于以后能更好地做好课外辅导工作。

3、细化教研过程,明确教研内容与方式,反思教研效果,多开展“小学数学课堂实效性”的课堂教学研讨和观摩活动,提高教师上课、听课、评课的水平。

4、组织学科竞赛,提高学生学科的能力,激发学生学习的兴趣。

5、开展毕业班专项课堂研讨、毕业备考指导等相关教研活动,调研了解毕业班情况,并给予指导。

6、协助学校、教务处做好教师教案比赛、送教下村校等各项工作。

三、具体计划。

1、组织教师上好每期一次的研讨课,并以课堂教学中出现的问题为研究主题,开展课堂教学研讨,追求课堂教学的有效性,开展有效的教研活动。

2、优化备课,提高教师教学能力,向课堂要质量,真正提高课堂效益,使提高教学质量落在实处。

3、积极组织“送教下村校”活动。

4、督促教师撰写经验论文,坚持每周写一篇综合性反思。

5、深入六年级课堂,多听、多探讨、多评议,力争提高毕业班教学质量。

6、配合教务处督促教师做好“五认真”工作,并定期或不定期的进行检查。

7、组织教师全员参加教学设计大赛

8、校内研讨课安排。

活动计划 篇8

主题活动目标 :

1.对自己的年龄变化有初步的认识,愿意尝试独立自主地做些力所能及的事情。

2.对自己生活环境中的人能表示喜爱,乐于与老师、同伴交流。

主题活动内容:

艺术:我升中班了

社会:泡泡找来的朋友

科学:能干的小手

艺术:我怎样长大

语言:一片红枫叶

礼仪教育:排队

安全教育:幼儿园的安全标识

健康:我们一起来游戏

中秋节主题活动

语言:值日生

艺术:玩具进行曲

国庆节主题活动

主题活动分析

希望自己快快长大是童年的期盼,长大就意味着自己可以做主,可以像爸爸妈妈那样做自己喜欢的事情,总之,可以让幼儿有许多兴奋的理由。本主题通过开展一系列有趣的活动,让每个孩子感受到自己长大了,体会到长大的快乐,同时增强长大带来的能力。

环境创设:

1.纽扣游戏:带有纽扣的物品。

2.建构区:一次性纸杯,牛奶盒子等。

3.阅读区:各式绘本。

工作重点

学会结识新的同伴与老师;学会自我服务;增强对环境的适应能力;在尝试担任值日生等力所能及的工作中,感受帮助他人所带来的快乐,得到同伴的认可,满足自我愿望实现的心理需求,使其对幼儿良好的个性心理素质的形成起到积极的推动作用。

家园配合

1.请家长们帮助孩子调整好作息时间。

2.一起充实我们的植物角,并做好观察记录。

3.每天留点时间和孩子一起阅读绘本。

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