【精选】活动计划范文集合五篇
日子如同白驹过隙，很快就要开展新的工作了，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！你所接触过的计划都是什么样子的呢？以下是小编收集整理的活动计划5篇，希望对大家有所帮助。
活动计划 篇1一、指导思想
本学期我们综合教研组，将继续进一步认真学习新课程标准，以学生发展为本，遵照课程改革的新思路、新理念，提倡让学生自主地学习,改进教学方法，以课堂教学为切入口，以务实、创新的工作作风，加强教学研究。
二、目标和任务
1、以学科转变为契机，改进教学方法，重视培养学生的能力。
2、提高教师自身的教学素养，不断学习新的教学理论和先进的教学思维。
3、拓展教学范围，把课从课内象课外延伸，积极开展丰富多彩的课外活动，让更多的学生得到参与的机会，使之更好的展示自己的才能。
三、主要工作
（一）加强学习，适应课程改革
随着课程的改革，学科教师必须加强业务学习，提高个人的教学素养。改变原来的教学模式，更新教学观念，以适应新课程的要求，跟上教改的步伐。
（二）突出重点，狠抓课堂教学
课堂教学是整个教学活动的关键，提高课堂教学的质量是教学的工作重点。本学期将从以下几个方面来努力。
1、探索新的教学方法。在日常的教学中不断总结教学经验，寻找适合的教学方法。利用周三业务学习等机会，观看优秀的录象课借鉴一些好课的教学思路、教学方法。
2、重视实验教学。实验是学生学习的关键，同时也是培养学生能力的好机会，为此教师实验教学中必须要做到：精心做好实验前的准备工作；精心设计实验；精心做好实验中的指导；精心组织研讨、总结，引导学生得出正确的结论。
（三）教研结合，抓好教研组建设
1、继续开展集体备课活动，每月进行一次集体备课，使每个教师都能在活动中有所收获。
2、通过开展教研课活动提高教师驾御教材的能力，迎接学校的评课活动。
3、加强课堂教学的反思，认真撰写教学后记、及时总结教学中的得与失，分析原因，提出改进的对策。
4、加强课题研究，以研促教。随着教学的发展，对教师提出了更高的要求，为了适应时代的需要，教师要加强课题研究，做到“以研促教”，用教学研究来提高教师课堂教学的水平。
5、积极参与教研组网站的讨论，学习我市兄弟学校综合组教师的先进经验，促进自己的提高。同时将自己的一些课例、教学得失等传输到网上。
在新的一学期内，我们将积极适应新的课程标准，把握好过度时期的教学方向，进行创造性的教学研究，为提高教学质量而努力。
活动计划 篇2一、本学期教研活动工作重点
继续以“有效教学”为核心开展初中英语教学的实践与研究，促进学生的全面发展，促进英语教师的专业成长，逐步提高全县英语教学质量。具体工作如下：
1.通过新课程新教材培训会，发动并引导教师开展对《课程标准（xx版）》和修订后的新目标教材的解读和教学实践工作，帮助教师准确理解课程标准，准确把握教学要求，加强教学的针对性和有效性，提高课堂教学质量。
2.切实做好“推门听课”“集体调研”等教学视导工作，有针对性地解决学科教学中存在的现实困难和问题；做好对市、县教研基地学校的调研和服务工作，指导基地学校有效开展团队研课活动，发挥基地学校的辐射示范作用。
3.组织好初中毕业生学业考试质量分析会，开展相关命题培训，提高一线教师的命题能力，引领广大教师研究考试，研究教学，关注每一位学生的发展，尤其是后20%学生的发展。
4.做好英语课堂教学评比的策划和组织工作，为学科骨干教师搭建成长和展示的平台，并通过相关的教学观摩活动和教学资料网络共享，为广大教师搭建学习交流的平台，促进其课堂教学水平的提高。
5.积极探索建立新的教研机制，努力创造条件和营造适宜平台，强化问题意识，提高教研组长、备课组长的教育教学研究能力。精心组织、指导教师参加市级初中各种学科评比活动，为优秀教师创造展示才华的机会。
二、教研活动的载体与方法
通过集体调研、教学视导、听课、座谈、教学研讨会等方式，了解与分析当前初中英语教学中的热点和难点问题，努力探寻切实有效的解决对策，提高英语教学质量；通过组织、开展不同主题的校本教研活动，在广度和深度上加大教研组建设和教研活动力度，提高学校英语教研活动的有效性。
三、学科教研的主题或课题
1.解读新课程标准与新教材
2.初中英语写作教学实践与研究
活动计划 篇3一、活动主题
激发无限潜能，展示策划风采
二、活动宗旨：
(1)丰富广东商学院的校园生活，建设校园文化，激发本校学生策划创意潜能，为本校学生提供商务策划学习及实践的机会;
(2)加强广东商学院和外界广大企业的交流与合作，通过这次活动宣传并提高赞助企业的品牌知名度及美誉度，深化消费者心目中的品牌形象;
(3)为企业提供具有参考价值的各类策划方案和创意;
(4)为企业在商学院发掘专业人才提供良好机会。
三、活动倡导的思想：
(1)活动倡导文明、健康、公平竞争的氛围;
(2)活动以双赢为原则，与商家充分合作，并结合竞赛为商家展开有效的宣传攻势;
(3)策划方案以满足赞助企业的实际需求为主导;
(4)策划倡导专业与创新相结合，实用性与效益性相结合。
四、活动时间：
11月13日---12月中旬
五、活动举办单位：
主办单位：广东商学院共青团团委
承办单位：广东商学院南方策划社
协办单位：
六、活动概述：
1、环节简介
本次活动由赞助商独家冠名，由民意调查、宣传发动、咨询报名、两轮比赛、颁奖到成果展示等一系列环节组成的面向全校大学生的策划大赛，根据赞助商的需要附加体育类等比赛(见附录二)并进行为期一个多月的全程海报及广播宣传，为企业营造了一个广泛深入的品牌推广平台。
2、为商家而设的内容
(1)大赛主题将由商家据自身情况提出。商家在找到符合自身需要的策划方案的`同时，亦可利用此机会提高自身品牌形象;
(2)活动的各环节都可根据商家的合理要求进行产品宣传;
(3)由商家派出人员作评委，可进一步了解大学市场，同时为公司选拔高校优秀策划人才提供一个直接的机会;
(4)大赛奖品可由商家的服务或产品充当;
(5)大赛设有的附加活动如校内越野赛、商学院排球赛可以商家冠名协办 ……此处隐藏999个字……老人，让老人的需求被社会正确认知。我们希望能够探索和完善关爱老年人的保障机制，为老年人的身心保障问题提供新思路，为构建完善的老年人社会保障机制出一份力。
五：活动时间：
20xx年 12月11日
六：活动地点：
紫蓬敬老院
七、前期准备
1. 提前联系好敬老院，取得对方的信任和工作上的支持，并且实地考察调研，以为活动的开展提供所需信息
2. 召开会议，讨论并拟定活动计划，明确项目内容和各部工作分工。
3. 各部门准备各自的演出节目
4. 活动宣传（宣传部做海报、祝福卡片等），还有一些老歌曲
5. 准备活动设备（相机、音箱、电脑、旗帜、横幅、礼物、扫帚、抹布等）
6. 联系好媒体进行宣传，以扩大活动的影响
八．活动流程
1、周三中午12:30大家在校门口集合，由办公室清点人数，交代注意事项，拍照出发。
2、依据自愿原则，参加人员可以自己带礼物送给老人们。
3、大家有秩序的排队赶往目的地，以展现我们志愿者的素质
4、到达敬老院后，向老人们问好，然后分发礼物
5、过后按照既定安排开展服务工作，先分一下组，比如三四个人一组，主要负责帮助老人们打扫卫生、提水、擦窗户、洗衣服、整理床铺等。
6、和老人们聊天，让他们回忆起美好的往事，注意倾听，如遇到老人有烦心事，要懂得去开导老人
7、收集一些冬天的健康保健知识和养生之道，介绍一些方便实用生活小窍门和健康知识。
8、由每人拿一张祝福卡片，写上自己对老人的祝福，然后送给老人，作为纪念。
8、参加人员与老人握手，并合影留念，活动结束。
九、后续工作：
1、召集参加人员，清点人数。
2、向院方表示感谢并对活动的不当之处请求谅解，并希望能够建立长期合作关系
十、注意事项：
1、进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。与老人交谈时要尽量的去倾听他们，要引导老人多讲述他们的往事。 清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局。
2、与敬老院的负责人协商好各项工作的开展所需以及应该注意的问题，比如，老人的平时爱好，习惯，性格，有什么病情需要注意等等
3、要注意天气变化，做好下雨刮风等不利天气的应对方案，若遇到这种情况，可将时间做适当调整。
4、在活动期间要小心奕奕，不准对老人有任何危险动作，以免对他们的身体造成伤害。
5、各项活动开展落实到具体人，分工明确。
十一、活动预期效果
通过此次献爱心,走访敬老院的活动增强学生的动手实践能力，培养了学生无私奉献、服务社会的高尚情操，,让同学们的身心更加明朗,明白阳光是不吝啬每个角落.，同时呼吁我们每一个人从身边的小事做起, 奉献自己的一份爱心, 也使学生养成了勤俭节约、敬老爱老的良好风尚，让我们的社会变得更加和谐。
十二、预算：
礼物（水果、、花生、瓜子、糖果，祝福卡片等）
小礼品（牙刷、笔、杯子、毛巾等）
十二、参与者
合肥科技职业学院学生代表以及青协成员
活动计划 篇5一、入园活动
1、衣着整洁，愉快入园，有礼貌地和老师、小朋友打招呼，与家长告别。
2、乐意接受老师的晨检，会将自己身体不舒服的感觉告诉老师。
3、将自己的衣物整齐地放在固定的衣橱里。
4、积极参与区域活动，遵守活动规则，活动后将玩具放回原处，摆放整齐。
5、担任值日生时认真完成任务。
二、操和户外活动：
1、整理好自己的服装，冬天不怕寒冷，积极参加锻炼。
2、值日生协助老师准备好器械。
3、听音乐节奏做操，精神饱满，情绪愉快，注意力集中，动作协调，努力达到锻炼目的。
4、在指定的范围活动，兴趣浓厚，活泼愉快，学习和提高动作技能，会利用器材锻炼身体，具有基本的自我保护能力。
5、遵守规则，活动时不乱跑，不喊叫，不打闹。不做危险动作，不玩危险游戏。
6、大班幼儿能自己组织小型多样的体育游戏
7、正确使用器械，注意爱护，用完后帮助老师将玩具、器械、材料放回原处并摆放整齐。
8．不在室内走廊奔跑、爬高。有秩序地上下楼，靠右边走，不前拥后挤。
三、午餐
1、餐前认真洗手，正确使用肥皂，冲洗干净后对准水池甩三下，最后一个幼儿关好水龙头。
2、正确使用餐具、餐巾，养成文明进餐的良好习惯：进餐时不大声讲话，不随便说笑打闹；咽下最后一口饭再站起来，尽量不掉饭粒，
保持桌面干净。主动整理好自己的餐具，收拾食物残渣，轻放椅子，离开饭桌。
3、餐后用餐巾擦嘴，然后去盥洗室洗手、漱口。
4、积极参加餐后游戏。
四、饭后活动午睡
1、幼儿散步时能根据观察的事物提问题，并能用恰当的语言描述所观察的事物的特征。
2、稳定情绪（睡前小故事、轻音乐等），懂得午睡对身体有益。
3、安静进入寝室，铺平被子，放平枕头。
4、按顺序穿脱服装，并叠放整齐，放在固定的位置。
5、盖好被子，闭上眼睛，安静入睡，保持正确睡眠姿势（右侧卧或仰卧）。
6、不带小玩物上床，不东张西望，不蒙头睡，养成良好的睡眠习惯。
7、早醒幼儿可进行安静活动，不出声响，不影响同伴。
8、按时起床，不拖拉，学习整理床铺。
五、集中活动
1．积极参加教育活动，心情愉快。
2．活动中保持端正的坐姿，注意力集中，专心倾听别人讲话，随 便插话，积极思考并大胆表述自己的想法，回答时声音响亮。
3．正确操作学具材料，爱惜物品，操作完放回指定地方并摆放整齐。
4．写、画时姿势正确，握笔姿势保持正确。
5、乐于动脑、动口、动手，与老师、同伴分享活动经验。
6、活动结束后，主动整理活动材料，物归原处。
7．值日生协助老师收拾整理学具及材料。
六、游戏及区角活动
1．选择自己喜欢的区角活动，与同伴商量后，自觉围靠区角再玩。
2．积极参与游戏，爱惜玩具材料，遵守游戏规则，不发出噪音，不影响同伴。
3．与同伴友好合作，主动想办法克服游戏中的困难。
4、爱护动、植物，懂得如何照看好自然角和饲养角里的动物。
七、离园
1、离园前把玩具、材料、椅子收放整齐、归位，整理好活动环境。
2、整理自己的仪表，带好自己的物品，不是自己的东西不拿。
3、主动向老师、小朋友及其他家长道别。
4、不独自离开幼儿园，不跟陌生人走。
