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活动计划

时间:2024-07-17 22:28:50
有关活动计划汇总六篇

有关活动计划汇总六篇

时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,一起对今后的学习做个计划吧。好的计划是什么样的呢?以下是小编精心整理的活动计划6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

活动计划 篇1

同志们:

根据县人口和计划生育工作会议精神,结合我们XX镇的实际,经镇党委政府研究,今天我们召开全镇人口和计划生育工作会议,就当前我镇的人口和计划生育工作进行安排和部署。今天的会议分两个阶段进行,第一个阶段就是村支部书记、管理区的领导同志参观学习闫楼镇、阿城镇、寿张镇的先进村级服务室、村级人口文化大院;第二个阶段就是召开会议安排部署工作。下面进行第二个阶段的会议,共有三项议程:

下面进行第一项:发言,首先请XXXX上台发言,XXXX做准备;下面请XXX上台发言。

会议进行第二项:请党委副书记魏强同志安排部署当前的人口和计划生育工作。

会议进行第三项:请党委书记曹凤昌同志讲话。

同志们,今天的会议议程进行完了,我们先后参观了闫楼镇、阿城镇、寿张镇的先进村级服务室、村级人口文化大院, 先后发了言,魏书记安排部署了当前的人口和计划生育工作,尤其对当前村级服务室建设工作讲了具体的意见,提出了详尽的要求;曹书记代表镇党委政府做了重要讲话,对当前的工作进行了强调,给同志们提出很高的要求,希望同志们能够真正领会两位领导的讲话精神,认真落实当前的计划生育各项工作,尤其是村级计划生育服务室建设工作,针对村级计划生育服务室建设工作,我再强调几点:

第一:认识要到位。村级计划生育服务室是村级开展计划生育工作的阵地,也是上级考核的一项重要内容,在很大程度上代表你这个单位计划生育工作水平。目前,我镇49个村级服务室大部分存在破、旧、漏、办公设施不齐全等问题,已经不同程度的影响了工作的开展,也影响了计划生育工作的整体形象,所以说,开展村级计划生育服务室建设是非常必要的。

第二:行动要迅速。县、镇两级针对村级计划生育服务室建设都出台了政策,拨付了启动资金,同志们一定要吃透政策,早晚都要干,晚干不如早干,所以,同志们会后一定要立即行动起来,按照镇里的时间安排,利用秋收前的这几天时间,迅速开展这项工作。

第三:标准一定要高。同志们一定不要有应付、糊弄的思想,一定要利用好这有限的资金,严格按照县的要求,干出高标准的活来,确保镇、县验收通过。

第四:督导考核要严格。各管理区要督导所辖村严格按照县的标准开展这项工作,计生办要按照考核方案对各村的进度进行考核,划出分数,排出名次,严格兑现奖励资金。

最后,相信同志们都能够按照要求的时间、要求的标准全面完成这项工作任务。

散会。

活动计划 篇2

随着生活水平的不断提高,人类对环境的影响越来越大。现如今,环境问题已日益突出和尖锐化,严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。作为当代大学生,我们应该为环保做点实事。我们身在学校,为了给大家营造一个“安全、卫生、文明”的校园环境,我部特举办了这次“校园环保行”活动。

一、活动的意义:

通过这次活动提高我校学生的环保意识,把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来,让大家知道,真正检验我们对环境做出贡献的不是言辞,而是行动。虽然我们现在做得只不过是一些微小的事,但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,那么我们抬头看见的天空将永远蔚蓝、小河永远清澈、森林永远翠绿。

二、活动主题:飞扬青春,环保先行

三、活动目的:

1.清洁美化我们的校园。

2.增强我校学生参与环保的意识,提高环保精神。

3.保护学校以及学校周边的环境。

4.为同学们营造良好的生活学习环境。

四、活动时间:20xx年4月中旬

五、活动地点:重庆三峡职业学院内

六、活动对象:农林科技系全系师生

七、活动前期准备:

1.活动策划。由我部写好策划书,经批准后正式开展和筹备本次活动。

2.活动宣传。办展板及海报进行宣传,让更多的同学了解这个活动,同时积极参与到环保活动中。

3.活动物品。由我部筹齐活动宣传纸、垃圾回收袋、手套、照相机和环保标语等,在活动当天分配给各个志愿者。

八、活动流程:

1.活动当天志愿者在预定时间地点集合,再根据环保区域进行分组。

2.环保区域共分为操场、文化广场、三教、学生宿舍、新食堂后山和篮球场六个区域,志愿者根据到场人数,平均分为六个小组,分别负责自己区域的卫生和警示标语的张贴。

3.分配活动物品,志愿者到各自的负责区域。

4.活动过程中,我部会有一名干事在各个活动区域进行检查,观察各个区域的工作状况。

5.对环保活动中的各项事项进行记录,做好调查资料。

6.总结本次活动,上交活动资料。

九、注意事项:

1.活动开展前要做好宣传工作。

2.活动过程中尽量不要因活动对他人造成不便。

3.活动过程中要注意对公物和花草树木的保护。

4.活动过程中要听从安排,注意安全。

十、活动结束:

1.各小组打扫活动负责区域,并汇报活动状况。

2.大家发言总结本次活动存在的不足和问题。

3.整理活动材料,做出成果展。

十一、经费预算:

宣传纸:15元

打印照片:15元

制作标语的纸张:30元

垃圾袋:20元

“校园环保活动”策划书3

手套:30元

共计:15+15+30+20=30=110元

农林科技系团总支、学生会 社团部

活动计划 篇3

为了深入推进素质教育,培养和提高学生多方面的素质,提升学校办学理念和办学水平,创建学校的办学特色,学校本学期继续组建书画兴趣小组。现将本学期书画小组的活动计划制定如下:

一、 活动目的:

通过书画兴趣小组的活动,促使学生进一步了解一些书画基本技能和基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力,使学生的书画方面的特长得到更好地发展。 二、活动要求:

1、每周三下午进行活动,小组成员必须准时到达活动室。 2、小组成员应严格遵守纪律,不准大声喧哗,不准做与此项活动无关的事。

3、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。 三、活动内容:

1、使学生了解一些简单的书画常识知识(常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。

2、重视基础训练,对钢笔字,毛笔字,人物画,色彩画,想像画等从基础训练起,循序渐进,力求突破。

3、指导学生参加与校园环境布置,重点辅导学生设计黑板报、墙报,边学边实践,边干边提高。

4、欣赏名家作品,提高欣赏水平和艺术素养。

5、指导学生进行书画创作,培养学生观察与热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有较高艺术品味的作品来。 四、活动安排表(附) 五、小组成员(附)

活动计划 篇4

《新课程标准》指出:“要积极开发并利用校内外各种资源,让学生通过实践,增强探究和创新意识,学习科学研究的方法,发展综合运用知识的能力,增进学校与社会的密切联系,培养学生的社会责任感。”我们充分利用学校的资源,校园基地,实现课程的`教学时空向自然环境、生活领域和社会领域的拓展,真正做到让学生走向自然、走向社会、走向生活。于是提高学生的动手实践能力,从小培养劳动意识的“我是种植小能手”活动开始了。

一、指导思想

综合实践活动课程是基础教育课程改革的重点,旨在培养学生综合运用知识的能力,发现和解决问题的能力,去体验和感受生活,培养自己的实践能力,增强创新意识。

本学期,我校以学校的种植实践为依托,在教师的指导下让学生共同参与种植实践活动,理论联系实际,培养学生创新精神和实践能力,推进课程改革。

二、活动目标

1、通过学生亲身参与研究探索,形成勇于实践,善于发现,乐于探究,努力求知的积极态度,培养学生自主发现、提出问题和解决问题的探究能力。发展实践能力,发展对知识的综合运用和创新能力。

2、培养学生乐于合作的情感和善于合作的技能,养成劳动观念,形成一般劳动技能和个性品质。培养学生的态度和能力,让学生获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验。

3、培养学生公民意识、参与意识、社会责任意识和主人翁精神。

4、使学生进一步了解社会生活和社会环境,增长从事社会活动所需的知识,增强适应现代社会生活的能力。

三、活动准备

在整个教学过程中,把学习、实践的主动权完全交给学生,充分发挥学生的主体性。教师只是有针对性的引导、指导,起到调节与帮助的作用。

四、活动步骤

准备阶段----调查研究阶段----种植、管理阶段 ----展示成果、总结活动阶段。

五、活动措施

1、以研究性学习为指导,依托教学种植室,开展学生的各项实践活动。 研究性学习是对传统的接受式学习的一种变革,实施研究性学习的根本目的和价值不在于让学生获取多么高深的研究成果,而在于让他们在行动研究过程中获得一种积极地学习体验,改变长期以来习惯的偏重知识接受的学习方式,实现学习方式的有效转变。

2、强调知识的联系和综合运用。

课本学习的知识是有限的,我们要为学生创设条件,让他们多了解周围的现实生活,通过观察,发现问题,善于质疑。教师构建学生的交流平台,发挥团体的作用,让理论和实践很好的结合。

3、注重过程。

淡化知识目标,强调对过程的参与!理解与体验,是参与性学习的一大特色,所以,学生的广泛参与就是目的,在过程中获得了积极的体验就是成功。

六、活动安排:

第二周:组建队员,强调活动要求。

第三周:了解种植室,认识种植各类器材的作用。

第四周:清洁种植器材,做好种植准备。认识各种不同的种子,讨论、探究种子生长所需的条件。

第五周:分配小组,分工合作,收集资料。

第六周:利用国庆节休息,继续上网、探访农民,收集种植的经验。 第七周:交流种植方法,开始种植。写好日记,安排值日表

第八周:根据分工,学生自主管理,并及时交流种子生长情况,做好记录。

第九周:观察种子生长。做好记录并写好观察日记。

第十周:讨论交流,探究发现。

第十一周:观察种子生长。做好记录并写好观察日记。

第十二周:讨论交流,探究发现。

第十三周:观察种子生长。做好记录并写好观察日记。

第十四周:讨论交流,探究发现。

第十五周:观察种子生长。做好记录并写好观察日记。

第十六周:成果展示。

第十七周:总结活动。

活动计划 篇5

今年五月是自治区第xx个“民族团结教育月”。为认真贯彻落实自治区工作会议精神,尽快修复“7.5”事件对民族团结造成的创伤,帮助各族群众彻底化解心结和隔阂,引导广大各族干部群众深刻认识民族团结始终是新疆民族关系的主流,是各族人民的共同心愿,进一步维护民族团结的大好局面。马市小区社区结合推进“四知四清四掌握”工作机制,开展了一系列活动,现将工作安排如下:

一、指导思想:

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观和构建和谐社会为统领,以深化马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”教育为着力点,大力营造“加强民族团结、反对民族分裂、维护社会稳定”的浓厚舆论氛围,落实“四知四清四掌握”工作机制,弘扬民族精神和时代精神。通过宣传教育,不断提高各族居民维护祖国统一、维护民族团结、反对民族分裂、全面推进和谐社会建设的政治觉悟,不断增强各族居民的向心力和凝聚力。

二、具体措施:

1.组织干部进行理论学习。在民族团结教育月期间,进一步加强理论联系实际,通过学习不断提高大家的政治理论素养和工作能力。

2.大力开展宣传教育活动。开展马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”宣传教育,进一步坚定各族居民坚决反对民族分裂、维护民族团结和祖国统一的决心和勇气。结合制止零散朝觐宣传活动,教育职工维护好社区的团结、发展和稳定的大好局面。

3.结合“四知四清四掌握”工作机制,开展扶贫帮困献爱心活动。在民族团结教育月活动中,体察社情,了解民意,关注民生,解决问题,使困难群众真正感受到各民族大团结的温暖,感受到党和政府的温暖。

4.开展好文明单位创建活动。民族团结教育月活动是群众性精神文明创建的重要内容,要将民族团结教育月活动活动同文明单位创建活动紧密结合起来,实施《公民道德建设实施纲要》,加强“二十字”公民道德基本规范,社会公德、职业道德和家庭美德教育,使社区工作人员文明素质和社区文明程度进一步提高。

5.重视加强对青少年的民族团结教育。大力加强青少年的爱国主义和民族团结教育,与驻区学校一同深入进行中华民族优良传统教育和中国革命传统教育、中国历史特别是近代史和新疆历史教育,引导青少年从小树立民族自尊心、自信心和自豪感,树立和培育正确的理想信念,培养良好的道德品质和文明行为。

三、具体要求:

1.加强组织领导。要从加强民族团结进步、维护社会稳定的战略高度,充分认识开展民族团结教育月活动的重大意义,把教育月活动摆上重要议事日程,加强领导、认真组织、狠抓落实,确保教育月活动取得实效。

2.丰富活动载体。组织形式多样的群众性宣传教育活动,将第28个民族团结教育月活动搞得扎扎实实,有声有色,取得成效。

3.形成工作合力。认真制订活动方案,把民族团结教育月活动与“四知四清四掌握”活动相结合,与创建和谐社区相结合,为社区各项工作的发展创造稳定的环境。

4.加大宣传力度。大力宣传各民族团结进步、奋发向上的精神风貌,结合实际,开设宣传专栏,不断挖掘民族团结先进典型。集中宣传报道民族团结的丰硕成果和贯彻落实党的民族宗教政策的成功实践和取得的重大成就。

活动计划 篇6

一、 活动目的

清明节是我国的重要传统节日,是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机,为纪念这个有着深远意义的日子,贯彻落实科学发展观,开展丰富多彩的节日活动,旨在祭奠先烈、先人、先贤,引导团员青年们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。

二、 活动主题

我们的节日——“清明节”

三、 活动对象

全体师生

四、 活动时间

20xx年3月30日至4月5日

五、活动内容

(一)文化探寻:搜集资料,了解清明文化 清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,各中队组织学生通过资料的收集等,让学生逐步了解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下:

七年级的同学做一期关于我们的节日——“清明节”的手抄报

(二)实践活动: 感受清明文化 ,文章体现

八年级的同学通过自己的见闻写一篇关于清明节的作文

(三)各班的班主任在班会课上传授一期关于清明节的主题班会。

(四)九年级、小学的同学出一期关于清明节的墙报进行宣传教育工作。

希望各班主任认真对待。

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